[再次西迁精神]鲍高远:新时期促进教师教学发展的“西迁精神”和“西迁人”

时间:2019-01-28 02:18:22 来源:颍泉新闻网 作者:匿名



“大家觉得交通大学怎么样? 它有什么好的教学传统? “这位80年前去世的老教授仍然在讲台上兴高采烈,他正在向年轻教师讲述历史和未来。 她是教师教学发展中心的专家组成员。 轩尼诗。

在Xi交通大学教师教学发展中心的“大家庭”里,有几个“西迁者”:论坛上的“常青树”马志恩,“两栖教授”朱继洲,“交通大学”的传统推广人胡乃塞,以及教学沙龙的领导人卢烈英。 尽管他们已经80多岁了,但他们仍然坚持教师教学和培训的第一线,对学校的未来充满了期望和不懈的努力。在过去的两年里,各门课程在师资队伍建设、改进基层教学组织、培养和成长教师、改革课堂教学模式、应用信息技术、过程评估管理等方面积累了大量经验 在他们的身上,他们诠释了移居西方的一代人的爱国主义、对学校的热爱和无私奉献参加过教师教学发展中心活动的教师会发现,那些移居西方致力于教学的老教授不仅了解交通大学的优良传统,而且在教育和教学的发展中与时俱进 他们铸造了一种“向西迁移的精神”,这种精神经过了多年的提炼,并延续了很长时间最后,全国34个优秀教学改革案例中的8个被入围,在全国高校中排名第一,这极大地促进了交通大学教学改革研究工作的连续性和影响力落到现实中的人会想到他的树,喝他的花的人会想到他的源头

1956年,交通大学4400多名师生怀着“走向科学”的崇高愿望,放弃了上海优越的生活条件,毫不犹豫地踏上了西行列车 从那时起,他们写了一些关于学校成立和学校推广的历史传说,以及致力于为国家服务和向西方歌唱的辉煌篇章

春风融化了雨水,默默地滋润着万物。

马志恩老师曾经说过:“西进精神中最重要的是要有一种艰苦奋斗的开拓精神。每个人,不管个人得失,都全心全意地致力于交通大学的推广,并以这种精神、爱国主义、对学校的热爱和团结不断地鼓励和要求自己。韩英竹花每小时都在抓。

乍一看,当雪变成霜时,心不会改变。2011年,Xi交通大学教师教学发展中心成立。在该中心的专家组成员中,有四名向西移民。在老专家的领导和影响下,“西进精神”激励了中心专家组和办公室的所有成员团结一致,努力创新。围绕教师教学培训、教学改革研究、教学研讨会、评估咨询和示范辐射等,已经完成了大量工作。2012年,该中心被评为国家示范中心,2013年,教育部将其评为“优秀”教师教学发展中心,中央政府拨款5。“十二五”期间建设600万元。

以中心为平台,专家们在工作中不断反思和总结,带领中心全体成员共同创建了一个“五阶段递进”的教师教学和培训体系,完成了学校1500多名教师的教学和培训。2013年5月,《中国科学日报》就“没有水分的教学训练是真正的训练”这一主题进行了特别报道。该中心的建设成果获得了中国高等教育协会教学改革优秀案例、陕西省教学成果一等奖和学校特别奖。

专家们经常回忆说,他们的专业成长离不开老一辈教师的悉心照料,他们“严格且乐于助人”。“。因此,专家在帮助年轻教师方面是最认真的。在新教师培训班上,给老师留下最深刻印象的是朱继洲关于“西进精神和西进人民”的专题报告。朱先生对这一举动的真实描述让在场的所有老师深受感动和鼓舞。先生。亨尼斯一直在写作,他有一本丰富的记录簿,记录了许多参加中心活动的教师的基本信息和教学情况,形成了一套教师手写的教学文件,为中心工作的发展奠定了基础。正是在老专家的不断言行下,该中心帮助教师团队提高了教学能力,并在各种教学竞赛中取得了良好的成绩。2014年至2015年,Xi交通大学在陕西青年教学比赛中获得一等奖和二等奖。

最近,在学校的关注和支持下,一个由包括马志恩老师在内的五位著名教师领导的“教师工作室”已经正式成立。在工作开始之前,老专家和课程小组的负责教师进行了面对面的交流和点对点的讨论,重点是教学实践中需要解决的困难和瓶颈,共设立了67个子项目。课程组的所有教师都被专家们细致而专注的工作所鼓舞。

正如一些教师哀叹的那样,“专家甚至比我们的一线教师更了解课程建设的整个过程。

”。在学院组织的集体备课和教师教学活动中,专家和教师经常深入讨论以完善某个教学环节。。。

在提高课堂教学质量和促进学生学习效果方面发挥了重要作用。这不仅汇集了课程团队中教师们的辛勤工作,也注入了专家们在指导和帮助方面的宝贵经验和智慧。它反映了新形势新任务下“西进精神”的具体内涵。这种精神是从老专家的献身精神中传播出来的,并指导我们的同行向前迈进。。。“。向西迁移的精神不仅是一种规定,也是一种态度。

特别是面对信息技术与教育教学深度融合的发展趋势,老专家们通过网络、文献等渠道积极学习,进行了深入的讨论,并在结合多年教学经验的基础上形成了独特的认识。在2015年的第二届全国大学微课教学竞赛中,经过专家的多次一对一专业指导,参加竞赛的12名教师的作品都获得了奖项,奖项数量在全国排名第一,Xi交通大学也获得了优秀组织奖。。。不久前,在朱继洲组织的“教学改革优秀案例申请”专题研讨会上,许多教师挤满了会场,坐在一起听报告。在这个机会下,专家们对教师主动提交的教学改革案例进行了认真的指导,帮助完善了改革结果,教师教学发展中心统一推进了改革。

为了加快“双一流”学校的建设,教师教学发展中心一直坚持与世界一流大学合作,派遣基础课程和核心课程的教师到海外进行教育理念和教学方法的交流和研究。从加州大学伯克利分校到新加坡南洋理工大学,老专家们不遗余力地从战略角度为从早期规划到后续指导的整个过程提供建议和意见。。。饮水,思考源头,发扬过去。

在教师教学的发展中,老专家传达的“西进精神”具有重要意义。教师和中心工作人员在精神面貌和个人成长方面都在汲取无穷无尽的力量。正如Xi总书记所指示的,“我们向移居西方的老教授致敬,并希望Xi交通大学的师生将继承移居西方的精神,为西方的发展和国家的建设贡献智慧和力量。

展望未来,受党的19大精神鼓舞,受“双一流”建设宏伟蓝图鼓舞,“西进精神”必将迎来对传统的继承和发展。当有很多。

。。。。”。

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